Как прошел Пушкинский день в Л2Ш 21.09.2026

С 14 по 16 сентября в Лицее прошёл Пушкинский день, рассказываем обо всех трех днях вместе.

С 14 по 16 сентября в Лицее прошёл Пушкинский день



В течение трёх дней лицеистов ждали самые разные события. Подводим итоги и рассказываем сразу обо всех трёх днях.

Шестиклассники читали стихи на сцене, а одиннадцатиклассники помогали им проводить это мероприятие и даже устроили небольшую дискуссию о том, как памятник может быть нерукотворным и модно ли сегодня писать стихи. Лицеисты смогли поделиться любимыми текстами и получить поддержку, даже если какая-то строчка забывалась.

Семиклассники прошли квест по роману «Два капитана», который они сейчас читают. Ребята обошли 10 станций, на каждой из которых их ждали ученики 11 класса с разными заданиями. Так текст о дружбе и преданности стал поводом решать задачи вместе и двигаться одной командой.

Восьмая параллель поучаствовала в тематическом уроке, посвящённом практике перевода, и задумалась о том, какие сложности возникают при попытке перенести текст с одного языка на другой. И как понять и перевести собственный внутренний голос?

Десятые классы сыграли в «Свою игру» и узнали, как нанайцы называли кошек и какие ещё значения есть у слова «прозябает».

Девятиклассники познакомились со стиховедением — самой точной областью исследований литературы. При помощи счёта выяснили, чем звучание стихов Пушкина отличается от предшествующей традиции. Важно, что занятие по стиховедению для ребят провела Екатерина Дмитриева, выпускница лицея 2020 года.

Особенную программу словесники подготовили для одиннадцатиклассников. Ребята погрузились в древние тексты, чтобы провести детективное расследование. Обсудили, насколько литературные приёмы того времени похожи на современные и как литература прошла этот путь. А ещё встретились параллелью для разговора о кино как новом виде искусства с Даниилом Кадошниковым, магистром искусствоведения, кинокритиком и сценаристом.

Получились три дня, за которые лицеисты смогли посмотреть на литературу и язык под самыми разными углами: читать вслух, исследовать во время игры, переводить, обсуждать.

Мы благодарим кафедру социально-гуманитарных дисциплин и всех, кто помогал с организацией Пушкинского дня.